Este material pretende trabajar la resolución de problemas que es un tema que a los alumnos les cuesta muchísimo. Por ello, uno de los objetivos que quiero conseguir es mejorar la capacidad de los alumnos en cuanto a la resolución de problemas y para ello decidí estipular los pasos a seguir cuando los niños se tienen que enfrentar a un problema matemático.

Los pasos a seguir son los siguientes:

1. Lee el problema.

2. Rodea los datos de rojo.

3. Subraya la pregunta de azul.

4. Realiza la operación

5. Solución: Contesta a la pregunta.

6. Repasa el problema.
    

Una vez que estipulé los pasos decidí que, al menos, una sesión a la semana de matemáticas esté dedicada en exclusiva a la resolución de problemas.

​

¿Por qué?

​

Porque creo que el trabajo sistemático de los problemas con los alumnos mejora su capacidad de análisis y resolución de los mismos.

 

Cuando hablamos de una sesión dedicada a problemas no hablamos única y exclusivamente de tener un problema y hacerlo, tanto de manera oral, como por escrito; si no también de otras actividades como: invención de problemas nuevos, creación de enunciados a partir de una operación o preparación de actividades partiendo de la solución.